Estrutura de terapia revela promessa para reabilitação pediátrica intensiva para crianças com deficiência motora

Pesquisadores da Virginia Tech com o Instituto de Pesquisa Biomédica Fralin em VTC demonstraram que crianças com uma ampla gama de diagnósticos que afetam sua função motora melhoram após receberem neuroreabilitação pediátrica intensiva chamada ACQUIRE Therapy.

As descobertas foram publicadas em junho no Ciências comportamentais e será incluído em uma próxima edição especial da revista dedicada a “mudar o paradigma terapêutico para crianças com deficiências neuromotoras para maximizar o desenvolvimento”.

“Apresentamos uma grande quantidade de dados clínicos e também descrevemos uma estrutura para terapia intensiva que desenvolvemos nos últimos 20 anos”, disse Stephanie DeLuca, professora associada do Fralin Biomedical Research Institute. “Nossa pesquisa destaca a necessidade de metodologias padronizadas e treinamento de terapeutas para maximizar a eficácia das terapias intensivas”.

O estudo foi escrito por Mary Rebekah Trucks e Dory Wallace, ambas diretoras associadas e terapeutas da Fralin Biomedical Research Institute Neuromotor Research Clinic, e co-diretores da clínica DeLuca e Sharon Landesman Ramey.

A terapia ACQUIRE foi originalmente desenvolvida há duas décadas por DeLuca e Landesman Ramey, juntamente com Karen Echols, uma colega da Universidade do Alabama em Birmingham, como uma forma de terapia de movimento induzido por restrição (CIMT).

Desde então, DeLuca, Trucks, Wallace e Landesman Ramey trabalharam juntos para desenvolver ainda mais a estrutura ACQUIRE e o modelo de terapia para se tornar muito mais amplo do que a CIMT.

“O ensino momento a momento e a importância de os terapeutas terem uma consciência dinâmica do ambiente e saberem como aproveitá-lo são extremamente importantes”, disse Landesman Ramey, professor pesquisador e ilustre pesquisador do Fralin Biomedical Instituto de Pesquisa.

“A ciência por trás da forma ACQUIRE de treinamento de alta intensidade geralmente se concentra nas altas dosagens – o número de horas de terapia todos os dias durante várias semanas”, disse Landesman Ramey, que também é membro do corpo docente do Departamento de Psicologia da Virgínia Faculdade Tecnológica de Ciências. “Isso é importante, mas há muito mais do que isso.”

O novo artigo inclui os resultados da terapia ACQUIRE fornecida a crianças de 7 meses a 20 anos com várias deficiências motoras, incluindo hemiparesia e quadriparesia, que descrevem diferentes graus de fraqueza ou paralisia parcial do corpo.

Os resultados do estudo revelam melhorias funcionais em uma ampla gama de categorias diagnósticas, incluindo paralisia cerebral, acidente vascular cerebral, traumatismo cranioencefálico, malformação arteriovenosa, hemisferectomia e outros.

Como as populações clínicas são altamente diversas, a terapia geralmente requer abordagens personalizadas para ser eficaz.

“A estrutura da terapia ACQUIRE e o modelo geral de terapia fornecem aos terapeutas algumas diretrizes de tomada de decisão que podem ser usadas em diagnósticos e diferentes tipos de deficiências motoras”, disse DeLuca, que também é afiliado à Escola de Neurociência da Virginia Tech College of Science. “Também fornece uma plataforma para fornecer treinamento adicional aos terapeutas para implementar essas abordagens terapêuticas intensivas de forma eficaz”.

Olhando para o futuro, o estudo pede maior padronização de metodologias e processos de tomada de decisão na entrega de terapias intensivas para garantir resultados consistentes e eficazes.

Ao traduzir os resultados da pesquisa para a prática e investir no treinamento de terapeutas, o campo da neurorreabilitação pediátrica pode continuar avançando e fornecer terapias intensivas de alta qualidade para crianças com deficiências motoras devido a lesões ou distúrbios cerebrais, dizem os autores.