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Uso excessivo de mídias sociais vinculado à experimentação de substâncias em pré-adolescentes dos EUA

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tela infantil

Crédito: Pixabay/CC0 Domínio Público

À medida que os adolescentes continuam a passar mais tempo nos ecrãs e nas redes sociais, um novo estudo conclui que, entre as crianças dos 11 aos 12 anos, o tempo excessivo online está associado à experimentação precoce de substâncias como álcool, nicotina e cannabis.

Publicado em Dependência de drogas e álcoolo estudo mostra que os adolescentes que passam mais tempo nas redes sociais, enviando mensagens de texto e conversando por vídeo têm maior probabilidade de experimentar álcool, nicotina ou cannabis um ano depois. Por outro lado, o tempo gasto em outros tipos de atividades na tela – como videogames, navegar na Internet ou assistir TV, filmes ou vídeos – não estava associado aos mesmos riscos.

“Nossas descobertas sugerem que as conexões sociais online podem estar impulsionando a relação entre o tempo de tela e o uso de substâncias na adolescência”, explica o primeiro autor, Jason M. Nagata, MD, professor associado de pediatria na Universidade da Califórnia, em São Francisco. “Quando os pré-adolescentes são constantemente expostos a amigos ou influenciadores que bebem ou fumam nas redes sociais, é mais provável que vejam estes comportamentos como normais e sejam mais propensos a experimentar estas substâncias eles próprios”.

As plataformas de redes sociais muitas vezes apresentam o consumo de substâncias de uma forma positiva e são frequentemente utilizadas para campanhas de marketing que promovem produtos de álcool, tabaco e cannabis. “Com cérebros em desenvolvimento que ainda estão desenvolvendo controle de impulsos, os adolescentes podem ser particularmente vulneráveis ​​a esse tipo de conteúdo e publicidade”, acrescenta Nagata.

As escolas e os pais podem desempenhar um papel importante na abordagem desta questão. “As escolas poderiam considerar programas de alfabetização midiática que ensinem aos alunos a influência do conteúdo digital em comportamentos prejudiciais”, diz o coautor Kyle T. Ganson, Ph.D., professor assistente da Faculdade de Serviço Social Factor-Inwentash da Universidade de Toronto. “Os pais também podem ajudar monitorando o conteúdo e definindo diretrizes claras para o uso da tela por seus filhos adolescentes”.

O estudo amplia o conhecimento existente sobre o uso de substâncias em adolescentes, que tem sido associado ao baixo desempenho acadêmico, comprometimento cognitivo e aumento do risco de desenvolver um transtorno por uso de substâncias mais tarde na vida. O estudo usa dados do estudo nacional de Desenvolvimento Cognitivo do Cérebro do Adolescente (ABCD), o maior estudo de longo prazo sobre o desenvolvimento do cérebro nos Estados Unidos. O estudo coletou dados de 8.006 adolescentes precoces com idades entre 11 e 12 anos. Os participantes do estudo forneceram informações sobre seus hábitos típicos de tela, bem como se já haviam experimentado álcool, nicotina ou cannabis.

“Este estudo enfatiza a importância de compreender como as interações sociais digitais impactam o comportamento dos adolescentes”, concluiu Nagata. “Pesquisas futuras podem aprofundar a nossa compreensão destas ligações para ajudar a criar intervenções eficazes.”

Mais informações:
Jason M. Nagata et al, Associação Prospectiva entre Modalidades de Uso de Tela e Experimentação de Uso de Substâncias em Adolescentes Iniciais, Dependência de drogas e álcool (2024). DOI: 10.1016/j.drugalcdep.2024.112504

Fornecido pela Universidade de Toronto

Citação: Uso excessivo de mídia social vinculado à experimentação de substâncias em pré-adolescentes dos EUA (2024, 16 de novembro) recuperado em 16 de novembro de 2024 em https://medicalxpress.com/news/2024-11-excessive-social-media-substance-experimentation.html

Este documento está sujeito a direitos autorais. Além de qualquer negociação justa para fins de estudo ou pesquisa privada, nenhuma parte pode ser reproduzida sem permissão por escrito. O conteúdo é fornecido apenas para fins informativos.

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