Novo simulador XR melhora a educação em enfermagem pediátrica
Pesquisadores da Universidade de Hokkaido, no Japão, criaram uma nova ferramenta de treinamento para equipar estudantes de enfermagem com as habilidades necessárias para cuidar de crianças que necessitam de ventilação mecânica e aspiração traqueal. Num estudo publicado no Jornal de Cuidados e Relatórios de Enfermagema equipe destacou o papel do simulador no enfrentamento do aumento significativo de crianças que necessitam de cuidados médicos especializados.
Estatísticas recentes do Ministério da Saúde, Trabalho e Bem-Estar revelam uma tendência preocupante no Japão: o número de crianças que necessitam de cuidados médicos duplicou entre 2011 e 2021. Este aumento é impulsionado por vários factores, incluindo mudanças sociais significativas e um aumento de cuidados médicos complexos. condições que necessitam de intervenções avançadas.
Os avanços na tecnologia médica também melhoraram as taxas de sobrevivência de crianças gravemente doentes, resultando numa população maior que necessita de apoio médico contínuo. A Lei de Apoio às Crianças Dependentes de Tecnologia e às Suas Famílias destaca uma consciência crescente das necessidades destas crianças vulneráveis e reflecte uma mudança no sentido de cuidados médicos mais domiciliários.
A introdução do simulador marca um avanço considerável no ensino de enfermagem em resposta à evolução das necessidades de cuidados de saúde. Batizado de Simmar+ESTE-SIM, o simulador combina equipamentos físicos com programas de computador, para fornecer uma formação abrangente que capacita os futuros enfermeiros para prestar cuidados de alta qualidade a crianças com necessidades de saúde especializadas.
O professor Shinji Ninomiya, do Departamento de Ciências da Saúde da Universidade Internacional de Hiroshima, afirma: “Os alunos podem trabalhar em procedimentos como a aspiração endotraqueal e obter feedback imediato sobre como estão se saindo, o que realmente aumenta seu aprendizado e confiança. importante na enfermagem porque ter as habilidades certas é essencial para prestar cuidados eficazes aos pacientes.”
“Nosso simulador ajuda os estudantes de enfermagem a praticar habilidades importantes em um ambiente seguro e controlado”, explica o professor assistente Noriyo Colley, da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade de Hokkaido, investigador principal do projeto ESTE-SIM. “Ele usa tecnologia imersiva e cenários realistas, para que os alunos tenham experiência prática sem os riscos inerentes ao cuidado de pacientes reais.”
“O termo XR é uma abreviatura de realidade cruzada, que abrange um grupo de tecnologias de informação emergentes que combinam o mundo físico com um mundo digital para criar uma experiência imersiva até certo ponto”, continua ela. “Por exemplo, XR inclui realidade virtual (VR), realidade aumentada (AR) e realidade mista (MR), que proporciona uma experiência multissensorial.”
O simulador atende à crescente necessidade de programas de treinamento eficazes que permitam aos estudantes de enfermagem desenvolver habilidades críticas em um ambiente livre de riscos. Ao equipá-los com a confiança e a experiência necessárias para cuidar de pacientes vulneráveis que necessitam de intervenções médicas complexas, o simulador garante que os enfermeiros estejam bem preparados para enfrentar os desafios dos cuidados de saúde modernos.
Mais informações:
Colley N. et al, Learning Effects of Mechanical Ventilator/Tracheal Suctioning XR Simulators and Extracting Decision Making Criteria to Introduce a Novel Simulator, Jornal de Cuidados e Relatórios de Enfermagem (2024). unisciencepub.com/wp-content/u… cheal-Suctioning.pdf
Fornecido pela Universidade de Hokkaido
Citação: Novo simulador XR melhora a educação em enfermagem pediátrica (2024, 22 de novembro) recuperado em 22 de novembro de 2024 em https://medicalxpress.com/news/2024-11-xr-simulator-pediatric-nursing.html
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