As crianças mais pobres do Reino Unido têm piores resultados de saúde e educação na adolescência, segundo novo estudo

As crianças da Geração Z nascidas no quinto mais pobre das famílias no Reino Unido têm 12 vezes mais chances de experimentar uma série de maus resultados educacionais e de saúde aos 17 anos em comparação com seus pares mais ricos, revela um novo relatório liderado pela University College London (UCL ) pesquisadores.

O estudo, publicado na The Lancet Public Healthusou dados do Millennium Cohort Study, um grande estudo de mais de 15.000 crianças nascidas após o novo milênio (setembro de 2000 a janeiro de 2002) que agora estão na casa dos 20 anos.

Os pesquisadores coletaram dados sobre cinco efeitos adversos saúde e resultados sociais em adolescentes de 17 anos, que sabidamente limitam as chances de vida: sucesso educacional, tabagismo, saúde debilitadaobesidade e sofrimento psíquico.

As crianças mais desfavorecidas entre 0 e 5 anos de idade tinham quatro vezes e meia mais chances de se sair pior na escola aos 17 anos em comparação com aquelas do grupo de renda mais alta. Eles também eram 3,5 vezes mais propensos a começar a fumar.

Aqueles nascidos no grupo do quintil de renda mais baixa também eram mais propensos a ter um conjunto prejudicial de vulnerabilidades aos 17 anos e eram 12 vezes mais propensos a experimentar todos ou todos, exceto um dos cinco resultados adversos de saúde e sociais examinados pelos pesquisadores, em comparação com aqueles nascidos no grupo do quintil de renda mais baixa. nascidos no quintil de renda mais alta.

No entanto, elevar famílias com crianças do grupo do quintil de renda mais pobre para o próximo grupo mais pobre resultaria apenas em uma redução modesta no agrupamento de múltiplas adversidades de adolescentes (4,9% de acordo com o modelo de cenário).

Consequentemente, os pesquisadores defendem uma ação coordenada sobre as desvantagens da infância em saúde, educação, assistência Social e outros serviços públicos, em todo o espectro social.

Os pesquisadores sugerem que os formuladores de políticas devem, no mínimo, visar prevenir a pobreza absoluta na infância, caracterizada hoje pela escassez generalizada de alimentos e combustível. Eles argumentam que este é um passo necessário, mas insuficiente sem um esforço conjunto para fornecer serviços públicos coordenados às comunidades desfavorecidas.

O professor Eric Brunner (Instituto de Epidemiologia e Saúde da UCL) disse: “Quase um terço das crianças no Reino Unido viveu abaixo da linha da pobreza em 2019-20, pois os custos de moradia e a pobreza infantil continuaram a aumentar. As consequências em relação às futuras desigualdades de saúde (em diabetes, ataque cardíaco, câncer e multimorbidade) são evidentes em termos nítidos na experiência da Coorte do Milênio. A fragmentação social na escala que vemos hoje não é um bom plano em nenhum sentido.”

O professor Richard Cookson (Centro de Economia da Saúde, Universidade de York) disse: “Para melhorar as chances de vida, reduzir a desigualdade e liberar o potencial humano, o governo do Reino Unido precisa encontrar maneiras criativas de fornecer apoio à população pré-escolar em todas as áreas sociais. espectro – não apenas por meio do sistema de impostos e benefícios, mas também por meio da prestação coordenada de serviços públicos em todas as organizações, juntamente com a reforma do emprego e da habitação”.

A pesquisa foi realizada por acadêmicos da UCL, York, LSE e Leeds como parte do programa ActEarly.