Intervenção melhora o comportamento de crianças autistas e reduz o estresse dos pais

Uma nova pesquisa do Instituto de Psiquiatria, Psicologia e Neurociência (IoPPN) do King’s College London mostra que “Predictive Parenting”, uma intervenção parental comportamental baseada em grupo para pais de crianças autistas reduz as dificuldades emocionais e comportamentais das crianças, bem como o estresse dos pais no longo prazo.

O estudo, publicado no Jornal da Academia Americana de Psiquiatria Infantil e Adolescenteacompanharam pais de autistas crianças durante o bloqueio do COVID-19 em 2020 para investigar os efeitos de longo prazo da intervenção que foi realizada pela primeira vez antes da pandemia.

O Predictive Parenting fornece aos pais informações sobre o autismo e as combina com treinamento prático de habilidades ativas para ajudá-los a entender melhor e gerenciar emoções e comportamentos difíceis comuns que ocorrem concomitantemente.

Os pesquisadores conduziram questionários de acompanhamento e entrevistas com 49 pais de crianças autistas que participaram do teste piloto de tratamento e resiliência do espectro do autismo (ASTAR) em 2017–18. Os pais foram designados aleatoriamente para receber a intervenção Predictive Parenting ou Psychoeducation (informações sobre autismo e sinalização de recursos sem orientação específica sobre o gerenciamento de emoções ou comportamento).

Os pais que receberam Predictive Parenting relataram uma redução significativa na irritabilidade infantil e no estresse parental durante a pandemia de COVID-19, dois anos após a intervenção. Em contraste, a irritabilidade infantil e o estresse dos pais relatados por aqueles que receberam Psicoeducação retornaram aos níveis pré-intervenção dois anos depois. Os resultados mostram que o Predictive Parenting pode ser uma intervenção viável para apoiar crianças com autismo e suas famílias.

“A pandemia de COVID-19 e o bloqueio subsequente forneceram condições exclusivamente perturbadoras para ver como as famílias com crianças autistas estavam se adaptando a uma mudança em suas rotinas. Entramos em contato novamente com os pais que participaram de nosso teste piloto pré-pandêmico para avaliar a longo prazo impacto da intervenção Predictive Parenting e ver como essas famílias estavam lidando com a pandemia”, disse a Dra. Melanie Palmer, pesquisadora associada da King’s e primeira autora conjunta do estudo com Leno.

“Nosso estudo mostra que o Predictive Parenting forneceu às famílias ferramentas úteis que foram eficazes dois anos depois, durante as circunstâncias sem precedentes da pandemia”.

Nos questionários e entrevistas de acompanhamento, os pais compartilharam feedback positivo em ambas as intervenções e relatou a utilização de estratégias de Predictive Parenting durante os bloqueios do COVID-19.

Os resultados sugerem que o Predictive Parenting pode ter um impacto positivo no comportamento da criança e no estresse dos pais a longo prazo. As estratégias ensinadas no Predictive Parenting podem ser particularmente benéficas durante períodos de incerteza e estresse, como a pandemia do COVID-19, pois visam ajudar os pais a promover a previsibilidade. Também é observado que durante os bloqueios do COVID-19, pais e filhos passaram mais tempo juntos, portanto, o uso de estratégias durante esse período pode ter tido maior impacto.

A professora Emily Simonoff, diretora interina da King’s Maudsley Partnership for Children and Young People’s Mental Health e autora sênior do artigo, disse: “Nosso teste piloto inicial, que foi concluído dois anos antes do início da pandemia, mostrou resultados favoráveis, mas não estatisticamente significativos. para os pais em Parentalidade Preditiva em comparação com a Psicoeducação imediatamente após a conclusão da intervenção.

“As descobertas deste estudo de acompanhamento são bem-vindas, pois quaisquer efeitos benéficos de muitas intervenções tendem a diminuir com o tempo. Aqui, encontramos benefícios crescentes no acompanhamento, o que sugere que algumas famílias precisam de tempo para incorporar novas estratégias em sua rotina doméstica para isso. traduzir em melhorias no comportamento da criança. Esta é uma promessa intervenção para alguns dos problemas co-ocorrentes mais comuns experimentados por pais de crianças autistas. Agora, queremos confirmar nossas descobertas em um ensaio clínico em larga escala.”

Um pai que participou do estudo disse: “Tentar explicar por que eles estão fazendo algo tem sido muito útil. Antes eu ficava estressado porque não entendia [his behavior]. Agora eu dou um passo para trás e penso ‘OK, por que ele está fazendo isso?’ Então, a partir daí, posso reagir um pouco melhor. Eu tenho mais paciência e posso descobrir, ‘OK, é atenção?’ então eu preciso passar algum tempo com ele. Ajudou bastante.”

Outro pai disse: “Havia apenas um único caminho que ela queria seguir [to school]. Um dos sucessos específicos para mim foi que comecei a introduzir pequenas diferenças na rota e isso funcionou. Quando estávamos em casa durante o bloqueio e mesmo posteriormente, costumávamos passear e era bom ver que ela continuava dizendo ‘vamos explorar uma nova rota’. Então isso tem sido uma coisa muito positiva.”