Universidade de Évora lança encontros mensais para reforçar inovação pedagógica e debate sobre IA


A Universidade de Évora, através do seu Centro de Inovação Pedagógica (CIP), lançou no passado dia 4 de fevereiro a iniciativa “Mês a Mês – Novidades e Partilhas”, um novo espaço de encontro e reflexão dedicado à inovação pedagógica no ensino superior.
O momento inaugural decorreu em formato híbrido, presencialmente na Sala dos Docentes e também online, via Zoom, permitindo a participação alargada da comunidade académica.
A iniciativa pretende criar um ciclo regular de encontros mensais para promover a partilha de experiências e a divulgação de ideias inovadoras no domínio das práticas de ensino, reunindo docentes, investigadores e outros membros interessados na educação.
Reitora destaca aposta estratégica na inovação pedagógica
Na sessão de lançamento esteve presente a reitora da Universidade de Évora, Hermínia Vasconcelos Vilar, que sublinhou a importância estruturante desta iniciativa na estratégia institucional.
A reitora destacou ainda o trabalho desenvolvido pela universidade na área da Inteligência Artificial, referindo o papel da equipa da Vice-Reitoria para a Educação e Inovação Pedagógica na consolidação de práticas pedagógicas mais ajustadas aos novos desafios do ensino superior.
Universidade apresenta referencial para uso da Inteligência Artificial
Durante o encontro, a vice-reitora para a Educação e Inovação Pedagógica, Ana Paula Canavarro, apresentou o Referencial para o Uso da Inteligência Artificial na Universidade de Évora, enquadrado na Estratégia Institucional para o Uso da IA, apresentada publicamente em novembro de 2025.
Segundo a vice-reitora, o documento pretende orientar a utilização da IA no contexto académico, defendendo princípios como coerência pedagógica, transparência, integridade académica, inclusão e monitorização contínua.
O processo de construção do referencial contou com contributos da comunidade académica, tendo sido coordenado por um grupo de trabalho liderado pelo pró-reitor para a Transformação Digital e Ciência Aberta, Vítor Nogueira.
Novo website do CIP e concurso de inovação pedagógica
Na mesma sessão, a coordenadora do CIP, Isabel Fialho, apresentou o novo website do centro, disponível em cip.uevora.pt, onde passam a estar reunidas informações sobre eventos, ações de formação e ferramentas de IA licenciadas ou protocoladas pela instituição.
Foi ainda anunciado que está para breve o lançamento do Concurso de Inovação Pedagógica da Universidade de Évora, que pretende apoiar projetos de inovação focados na melhoria do sucesso académico e na redução do abandono escolar.
Exemplo prático de metodologias inovadoras
O encontro contou também com a apresentação de um exemplo de aplicação da metodologia case based learning, por docentes do Departamento de Enfermagem, ilustrando práticas pedagógicas centradas em cenários reais e na aprendizagem ativa dos estudantes.
Com esta iniciativa, a Universidade de Évora reforça o compromisso com a qualificação e modernização das práticas pedagógicas, assumindo a inovação como eixo central para a melhoria contínua do ensino e da avaliação.


