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Cientistas cognitivos revelam por que algumas frases se destacam de outras

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Os cientistas cognitivos do MIT revelam por que algumas frases se destacam de outras

De acordo com um novo estudo dos cientistas cognitivos do MIT, sentenças que ficam em sua mente por mais tempo são aquelas que têm significados distintos, fazendo -os se destacar das frases que você já viu. Crédito: MIT News

“Você ainda tinha que provar a si mesmo.” “Cada nuvem tem um forro azul!” Qual dessas frases você provavelmente se lembrará de alguns minutos daqui? Se você adivinhou o segundo, provavelmente está correto.

De acordo com um novo estudo dos cientistas cognitivos do MIT, sentenças que ficam em sua mente por mais tempo são aquelas que têm significados distintos, fazendo -os se destacar das frases que você já viu. Eles descobriram que o significado, não qualquer outra característica, é a característica mais importante quando se trata de memorabilidade.

“Pode-se ter pensado que, quando você se lembra de frases, talvez seja tudo sobre as características visuais da frase, mas descobrimos que esse não era o caso. Uma grande contribuição deste artigo é definir que é o espaço relacionado ao significado que torna as frases memoráveis”, diz Greta Tuckute Ph.D. 25, que agora é pesquisador do Kempner Institute da Universidade de Harvard.

As descobertas apóiam a hipótese de que sentenças com significados distintos – como “o azeite funciona para o bronzeamento?” – são armazenados no espaço cerebral que não está cheia de sentenças que significam quase a mesma coisa. As frases com significados semelhantes acabam densamente lotados e, portanto, são mais difíceis de reconhecer com confiança mais tarde, acreditam os pesquisadores.

“Quando você codifica frases que têm um significado semelhante, há uma sobreposição de recursos nesse espaço. Portanto, uma frase específica que você codificou não está vinculada a um conjunto único de recursos, mas a um monte de recursos que podem se sobrepor a outras frases”, diz Evelina Fedorenko, um Membro do Membro do Brain e do Brain e Cognitivo Sciences (BCs), um membro do MP.

Tuckute e Thomas Clark, um estudante de pós -graduação do MIT, são os principais autores do artigo publicado no Journal of Memory and Language. O estudante de pós -graduação do MIT, Bryan Medina, também é um autor.

Frases distintas

O que torna certas coisas mais memoráveis ​​do que outras é uma questão de longa data na ciência cognitiva e na neurociência. Em um estudo de 2011, Aude Oliva, agora cientista sênior de pesquisa do MIT e diretor do MIT do MIT-IBM Watson AI Lab, mostrou que nem todos os itens são criados iguais: alguns tipos de imagens são muito mais fáceis de lembrar do que outros, e as pessoas são notavelmente consistentes em quais imagens se lembram melhor.

Nesse estudo, Oliva e seus colegas descobriram que, em geral, imagens com pessoas neles são as mais memoráveis, seguidas de imagens de espaço em escala humana e close-ups de objetos. Menos memoráveis ​​são paisagens naturais.

Como acompanhamento desse estudo, Fedorenko e Oliva, juntamente com Ted Gibson, outro membro do corpo docente da BCS, se uniram para determinar se as palavras também variam em sua memorabilidade. Em um estudo publicado no início deste ano, co-liderado por Tuckute e Kyle Mahowald, um ex-Ph.D. Aluno da BCS, os pesquisadores descobriram que as palavras mais memoráveis ​​são aquelas que têm os significados mais distintos.

As palavras são categorizadas como sendo mais distintas se tiverem um único significado e poucos ou nenhum sinônimos – por exemplo, palavras como “abacaxi” ou “avalanche”, que foram consideradas muito memoráveis. Por outro lado, palavras que podem ter vários significados, como “luz” ou palavras que têm muitos sinônimos, como “felizes”, foram mais difíceis para as pessoas reconhecerem com precisão.

No novo estudo, os pesquisadores expandiram seu escopo para analisar a memorabilidade das sentenças. Assim como palavras, algumas frases têm significados muito distintos, enquanto outros comunicam informações semelhantes de maneiras ligeiramente diferentes.

Para fazer o estudo, os pesquisadores reuniram uma coleção de 2.500 frases extraídas de bancos de dados publicamente disponíveis que compilam texto de romances, artigos de notícias, diálogos de filmes e outras fontes. Cada frase que eles escolheram continham exatamente seis palavras.

Os pesquisadores apresentaram uma seleção aleatória de cerca de 1.000 dessas frases a cada participante do estudo, incluindo repetições de algumas frases. Cada um dos 500 participantes do estudo foi convidado a pressionar um botão quando viu uma frase que se lembravam de ter visto anteriormente.

As sentenças mais memoráveis ​​- aquelas em que os participantes indicaram com precisão e rapidamente que os haviam visto antes – incluíam cordas como “Homer Simpson está com fome, muito faminto” e “esses mosquitos são – bem, porquinhos -da -índia”.

Essas sentenças memoráveis ​​se sobrepuseram significativamente a sentenças que foram determinadas como tendo significados distintos, estimados pelo espaço vetorial de alta dimensão de um grande modelo de linguagem (LLM) conhecido como sentença Bert.

Esse modelo é capaz de gerar representações de frases no nível da sentença, que podem ser usadas para tarefas como julgar a similaridade do significado entre as frases. Esse modelo forneceu aos pesquisadores uma pontuação de distinção para cada frase com base em sua semelhança semântica com outras frases.

Os pesquisadores também avaliaram as sentenças usando um modelo que prevê memorabilidade com base na memorabilidade média das palavras individuais na frase. Esse modelo teve um desempenho bastante bom na previsão da memorabilidade geral da frase, mas não tão bem quanto a sentença Bert.

Isso sugere que o significado de uma frase como um todo – acima e além das contribuições das palavras individuais – determina o quão memorável será, dizem os pesquisadores.

Memórias barulhentas

Embora os cientistas cognitivos tenham hipótese de que os bancos de memória do cérebro tenham uma capacidade limitada, as conclusões do novo estudo apóiam uma hipótese alternativa que ajudaria a explicar como o cérebro pode continuar formando novas memórias sem perder os antigos.

Essa alternativa, conhecida como hipótese de representação barulhenta, diz que quando o cérebro codifica uma nova memória, seja uma imagem, uma palavra ou uma frase, é representada de maneira barulhenta – ou seja, essa representação não é idêntica ao estímulo e algumas informações são perdidas. Por exemplo, para uma imagem, você não pode codificar o ângulo de visualização exato no qual um objeto é mostrado e, para uma frase, você pode não se lembrar da construção exata usada.

Sob essa teoria, uma nova frase seria codificada em uma parte semelhante do espaço de memória como sentenças que carregam significados semelhantes, se foram encontrados recentemente ou em algum momento em uma vida inteira de experiência em linguagem. Essa mistura de significados semelhantes juntos aumenta a quantidade de ruído e pode dificultar, mais tarde, para lembrar a frase exata que você já viu antes.

“A representação vai gradualmente acumular algum ruído. Como resultado, quando você vê uma imagem ou uma frase pela segunda vez, sua precisão em julgar se você a viu antes será afetada e será inferior a 100% na maioria dos casos”, diz Clark.

No entanto, se uma frase tiver um significado único codificado em um espaço menos densamente lotado, será mais fácil escolher mais tarde.

“Sua memória ainda pode ser barulhenta, mas sua capacidade de fazer julgamentos com base nas representações é menos afetada por esse ruído, porque a representação é tão distinta para começar”, diz Clark.

Os pesquisadores agora planejam estudar se outras características das frases, como linguagem mais vívida e descritiva, também podem contribuir para torná -las mais memoráveis ​​e como o sistema de linguagem pode interagir com as estruturas de memória do hipocampo durante a codificação e recuperação de memórias.

Mais informações:
Thomas Hikaru Clark et al, um significado distinto torna uma frase memorável, Journal of Memory and Language (2026). Doi: 10.1016/j.jml.2025.104700

Fornecido pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Esta história é republicada, cortesia do MIT News (web.mit.edu/newsoffice/), um site popular que abrange notícias sobre pesquisa, inovação e ensino do MIT.

Citação: Cientistas cognitivos revelam por que algumas frases se destacam de outras (2025, 1º de outubro) recuperadas em 1 de outubro de 2025 de https://medicalxpress.com/news/2025-10-cognitive-scientists-reveal-sentences.html

Este documento está sujeito a direitos autorais. Além de qualquer negociação justa para fins de estudo ou pesquisa particular, nenhuma parte pode ser reproduzida sem a permissão por escrito. O conteúdo é fornecido apenas para fins de informação.

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