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O comércio de infância pode ser um prenúncio de lutas de saúde mental posteriores em meninas

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menina comendo

Crédito: Pixabay/CC0 Public Domain

As meninas que superam regularmente nos anos pré -escolares têm maior probabilidade de sofrer ansiedade, impulsividade e hiperatividade na adolescência, de acordo com um novo estudo liderado por pesquisadores da Universidade McGill e do Douglas Research Center.

O estudo seguiu mais de 2.000 crianças de Quebec usando dados provinciais, rastreando os padrões alimentares relatados pelos cuidadores na primeira infância e avaliando os sintomas de saúde mental quando os participantes completaram 15 anos. A ligação entre as dificuldades e as dificuldades posteriores foi visto em meninas, mas não em meninos.

“Trajetórias de comportamentos alimentares infantis e sua associação com sintomas internalizantes e externalizantes na adolescência” são publicados em BMC Pediatria.

Takeaway para cuidadores

As descobertas sugerem que os padrões alimentares das crianças podem ser sinais precoces de desafios de saúde mental. Os pesquisadores enfatizam, no entanto, que os resultados mostram apenas associações, não que certos padrões alimentares necessariamente causam desafios posteriores à saúde mental.

“O excesso de comer ocasional é normal, mas se uma criança frequentemente comer demais, pode ser um sinal de lutas emocionais”, disse a autora sênior Linda Booij, professora do Departamento de Psiquiatria de McGill e cientista do clínico no Centro de Pesquisa Douglas Eatureers.

“A resposta não é restrição. De fato, o controle rigoroso pode piorar as coisas e até aumentar o risco de comer desordenado”, disse ela. “Em vez disso, pais e cuidadores também devem prestar atenção ao bem-estar emocional das crianças”.

Por que meninas e não meninos?

Os diferentes resultados para meninas e meninos podem ser parcialmente explicados por fatores socioculturais, disse Booij.

“Pode ser que os pais às vezes possam monitorar as meninas comendo mais de perto do que os meninos” e ambientes restritivos podem estar ligados ao aumento do risco de comer desordenado mais tarde na vida. O contexto social em torno dos hábitos alimentares das meninas pode explicar parcialmente por que comer demais está ligado a dificuldades posteriores para elas “, disse ela.

Os pesquisadores identificaram três padrões de comer demais em crianças pequenas: cerca de 60% não mostraram sinais de comer demais, aproximadamente 14% começaram a comer demais entre as idades de dois e quatro, e cerca de 26% começaram mais tarde, cerca de quatro anos.

As meninas que começaram a comer demais, mais cedo ou mais tarde, eram mais propensas do que as não-superelas de relatar sintomas como ansiedade, hiperatividade e impulsividade aos 15 anos.

Comer exigente

Olhar para comer exigente contou uma história diferente. Cerca de um terço das crianças eram comedores exigentes na primeira infância, e esses hábitos tendiam a permanecer os mesmos durante a infância. Mas, diferentemente dos comerciantes, a alimentação exigente não mostrou conexão com as lutas de saúde mental na adolescência.

Enquanto muitos pais se preocupam com a alimentação exigente, Booij diz que geralmente é uma fase de desenvolvimento comum que, por si só, não sinaliza necessariamente problemas emocionais ou comportamentais posteriores. No entanto, se a alimentação exigente persistir com o tempo ou começar a interferir no crescimento, nutrição, funcionamento emocional ou diário de uma criança, pode ser um sinal de uma preocupação mais séria.

Mais informações:
Rachel Dufour et al., Trajetórias de comportamentos alimentares infantis e sua associação com sintomas internalizantes e externalizantes na adolescência, BMC Pediatria (2025). Doi: 10.1186/s12887-025-06001-Z

Fornecido pela Universidade McGill

Citação: O comércio excessivo de infância pode ser um prenúncio de lutas de saúde mental posteriores em meninas (2025, 29 de setembro) recuperadas em 29 de setembro de 2025 em https://medicalxpress.com/news/2025-09-childhood-overeating-harbinger-ental-health.html

Este documento está sujeito a direitos autorais. Além de qualquer negociação justa para fins de estudo ou pesquisa particular, nenhuma parte pode ser reproduzida sem a permissão por escrito. O conteúdo é fornecido apenas para fins de informação.

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