Intervenções culturalmente adaptadas para combater o diabetes do tipo 2 de início precoce em jovens indígenas, diz o estudo

Os programas culturalmente apropriados que se baseiam nos pontos fortes e no conhecimento das comunidades indígenas são cruciais para reduzir o ônus do diabetes tipo 2 entre os jovens, segundo um estudo da Universidade de Queensland.

O Dr. Edmund Wed Kanmiki e o professor Abdullah A. Mamun, do Centro Poche de Saúde Indígena da UQ, lideraram uma revisão sistemática de pesquisas que investigam programas que visam impedir ou gerenciar o diabetes tipo 2 entre pessoas indígenas com menos de 25 anos.

“Vinte e cinco estudos envolvendo 4.594 crianças indígenas e adultos jovens foram incluídos em nossa análise final”, disse Kanmiki.

“As crianças das Primeiras Nações e os adultos jovens têm maior probabilidade de desenvolver diabetes tipo 2 muito mais cedo na vida do que seus colegas não indígenas e a incidência está aumentando.

“Períodos prolongados de alto açúcar no sangue estão associados ao diabetes de início precoce, o que aumenta o risco de doenças cardiovasculares, incluindo hipertensão, colesterol alto, acidente vascular cerebral e infarto do miocárdio.

“Isso não apenas reduz a expectativa de vida, mas também os impactos na qualidade de vida e produtividade de uma pessoa e coloca uma tensão considerável nos recursos de sistemas de saúde.

“Queríamos revisar o que já foi feito para lidar com essa disparidade, por isso temos evidências de co-desenvolver os programas mais eficazes com comunidades indígenas”.

Os pesquisadores examinaram programas em quatro países – australia, Nova Zelândia, Canadá e Estados Unidos – que se concentraram em intervenções para prevenir ou gerenciar o diabetes tipo 2.

O professor Mamun disse que os programas que usaram várias estratégias para melhorar o conhecimento e promover o exercício físico, tanto nas escolas quanto na comunidade em geral, foram os mais eficazes.

“O mais importante é que a chave para o sucesso foi aplicar métodos culturalmente apropriados para envolver as crianças, como usar alimentos e jogos indígenas no processo de ensino e aprendizagem”, disse o professor Mamun.

“O envolvimento de idosos e líderes da comunidade também ajudou a melhorar o conhecimento das crianças sobre sua cultura e como ela apóia a ciência por trás da vida saudável.

“Dada a enormidade do diabetes tipo 2 em povos indígenas na Austrália, precisamos ver mais pesquisas e intervenções que envolvem comunidades e medem resultados clínicos como níveis de glicose no sangue e peso”.

A pesquisa é publicada em Endocrinologia, diabetes e metabolismo.