Psicólogos educacionais podem desempenhar um papel no combate à desinformação sobre a saúde mental e a neurodiversidade do TikTok

Psicólogos educacionais podem ajudar a combater a desinformação sobre saúde mental e neurodiversidade no TikTok, à medida que mais jovens se autodiagnosticam com base em conteúdo de baixa qualidade na plataforma, diz um novo estudo.

Um número crescente de jovens pode rotular-se como sendo neurodivergentes ou tendo problemas de saúde mental depois de interagirem com informações online, algumas das quais podem ser imprecisas.

Psicólogos educacionais e seus órgãos profissionais poderiam interagir com o TikTok criando conteúdo acessível baseado em evidências sobre neurodiversidade e saúde mental na plataforma.

As suas avaliações também podem incluir um foco na forma como um jovem interage com as redes sociais e por que motivo poderá estar à procura de um diagnóstico. As razões são complicadas e multifacetadas, e não apenas por ingenuidade ou busca de atenção.

As mudanças culturais na forma como a neurodiversidade é vista e as barreiras enfrentadas pelos jovens na obtenção de apoio adequado estão provavelmente a contribuir.

O estudo afirma que o TikTok tem potencial para ser uma ferramenta de saúde pública se os profissionais de saúde contribuírem com conteúdo baseado em evidências de forma acessível. Uma pesquisa realizada pelos pesquisadores em fevereiro de 2024 descobriu que a hashtag “#Autism” tinha 2 milhões de postagens, “#ADHD” tinha 3 milhões, “#Neurodivergent” tinha mais de 1,1 milhão e “#MentalHealth” tinha 15,1 milhões.

O estudo, de Alma Foster e Natasha Ellis, da Universidade de Exeter, está publicado na revista Psicologia Educacional na Prática.

Foster disse: “Até que os jovens e as famílias se sintam confiantes de que as necessidades de saúde mental e neurodiversidade podem ser suficientemente compreendidas e apoiadas pelos sistemas de saúde e educação existentes, é provável que utilizem ferramentas à sua disposição, como o TikTok, para preencher esta lacuna como melhor que puderem.

“Muito poucos escritores sobre este tema parecem considerar a possibilidade de que alguns adolescentes possam estar corretos no seu autodiagnóstico e que estas descobertas possam permitir um novo sentido de compreensão e autocompaixão.

“Mas, devido à qualidade variável do conteúdo e à natureza do algoritmo TikTok, muitos adolescentes podem experimentar exposição frequente e prolongada a informações enganosas ou imprecisas, o que pode levar a mal-entendidos e a uma autoavaliação potencialmente imprecisa.

“Um meio mais proativo de abordar as preocupações de que os jovens estão se autodiagnosticando com base em conteúdo impreciso de saúde mental e neurodiversidade no TikTok pode ser ajudar a aumentar a quantidade de conteúdo preciso.”

Dr. uma redução positiva do estigma.

“Um indivíduo pode sentir-se relutante em arriscar que um profissional de saúde desafirme o seu autodiagnóstico, pois pode então sentir-se forçado a sair de um grupo social que proporciona um sentimento de pertença e faz parte da sua identidade.

“Mas atualmente muitos jovens podem estar envolvidos numa câmara de eco de saúde mental e neurodiversidade, que contém uma infinidade de informações imprecisas, enganosas ou parciais”.

O estudo diz que pode ser benéfico para organismos profissionais como a Associação de Psicólogos Educacionais; a Associação Nacional dos Psicólogos Principais; a Sociedade Psicológica Britânica; e o Conselho de Profissões de Saúde e Cuidados, para fornecer orientação para apoiar jovens autodiagnosticados e suas famílias.

Este recurso poderia aconselhar os PE que se encontram a navegar neste enigma ético e legalmente complicado e permitir que as autoridades locais e o pessoal escolar desenvolvam políticas organizacionais adequadas.

O estudo recomenda que os psicólogos educacionais considerem informações como se o indivíduo se envolve com as mídias sociais de forma passiva ou ativa, que conteúdo ele compartilha, hashtags que usa, comunidades das quais se sente parte, criadores/streamers/influenciadores específicos que gosta ou segue, amigos online que fizeram, ou mesmo o conteúdo que aparece na página “For You” do TikTok.

Podem considerar se este envolvimento apresenta riscos ou factores de protecção para o bem-estar, resiliência e sentido de identidade do indivíduo. Também pode ser importante considerar se o uso do TikTok está associado à facilitação, ao desencadeamento ou à manutenção de quaisquer dificuldades enfrentadas.